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title: Repentina Ingeniería Civil | Reporte guerrero
description: Estudiantes de Ingeniería Civil enfrentan desafíos reales en un proyecto de subcolector de agua, demostrando habilidades técnicas y trabajo en equipo.
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# Repentina Ingeniería Civil

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[ Samara Lugo ](https://reporteguerrero.ucq.edu.mx/es/author/samara-lugo)

 Oct 23, 2024 3:10:58 PM

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El pasado 17 de octubre, fue el arranque de la repentina para los Guerreros de la Licenciatura en Ingeniería Civil en el Auditorio Héroes de la Patria de la Universidad Cuauhtémoc Querétaro. El Vicerrector, Mtro. Alejandro Ferrer, dirigió unas emotivas palabras a los estudiantes, alentándolos a dar lo mejor de sí mismos durante toda la jornada y a fomentar el trabajo en equipo de manera equitativa. Asimismo, el Director Académico, Roberto Romero resaltó la importancia de que la razón principal en estos proyectos sea el aprendizaje continuo, ya que actividades como esta simulan un entorno laboral real y preparan a los alumnos para un futuro exitoso.

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Durante la reunión, se abordaron temas clave para el desarrollo académico de los estudiantes, destacando la importancia de enfrentar y resolver problemas reales a través del trabajo colaborativo. Se enfatizó la relevancia de aplicar los conocimientos teóricos en proyectos prácticos, lo cual es fundamental para la formación integral de los futuros ingenieros.

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Como parte del proyecto académico, los estudiantes trabajaron en la creación de un subcolector de agua en una zona específica de la localidad de El Pueblito. Este proyecto involucró 36 horas de trabajo continuo, en las que participaron alumnos de todos los cuatrimestres bajo la supervisión de docentes especializados. La actividad permitió a los estudiantes poner en práctica sus habilidades técnicas y aprender de los desafíos que implica un proyecto de esta magnitud.

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A lo largo del proceso, los equipos enfrentaron diversos obstáculos, particularmente en la realización de los cálculos necesarios para los siguientes pasos del proyecto. Además, el trabajo con materiales industriales para la maquetación a escala exigió una planificación precisa y exacta, lo que supuso un reto adicional. Sin embargo, con el apoyo de los docentes, lograron superar estas dificultades, asegurando la calidad de los planos y maquetas.

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Los maestros a cargo de guiar y supervisar el trabajo fueron el Maestro Hugo Araujo, el Maestro Jorge Luis y el Maestro Luis Fuentes. Gracias a su orientación, los estudiantes mantuvieron un alto nivel de compromiso y mostraron una participación constante. A pesar de las adversidades, el entusiasmo de los alumnos se reflejó en la calidad de los resultados finales, demostrando así su capacidad para enfrentar retos y su dedicación al proyecto.

Prestigio Guerrero. 

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